目    录

摘
要
1
一、
背景
1
二、
调查方法与内容
1
三、
主要结果
2
四、
结论与建议
2
第一部分
背景
4
第二部分
调查方法与内容
7
一、调查对象
7
二、调查方法
7
三、调查内容
8
四、数据处理及分析
9
五、质量控制
10
第三部分
结果
12
一、调查对象的人口学和社会学特征
12
二、调查对象对健康素养调查内容的正确回答情况
14
三、中国居民健康素养总体结果
15
四、中国居民具备5类健康问题素养的情况
19
五、中国居民对有关健康问题的正确回答情况
23
第四部分
讨论
26
一、关于健康素养层次与内容的探讨
26
二、关于健康素养界定标准的探讨
27
三、健康素养的重要意义及与传统健康教育评价指标的关系
27
四、我国居民健康素养现状不容乐观
28
五、健康素养3个方面的划分
29
六、5类健康问题素养分类意义
29
七、局限性
31
第五部分
建议
32
一、大力推进健康教育与健康促进工作，提高全民健康素养水平
32
二、努力探索提高全民健康素养水平的新思路和新方法
32
三、定期开展健康素养监测，及时发布监测结果
32
第六部分
参考文献
34
第七部分
附件
36
附件1  2008年中国居民健康素养调查192个调查点名单
36
附件2　2008年中国居民健康素养调查——调查问卷结构
38
附件3  2008年中国居民健康素养调查—5类健康问题素养的结构划分
40
附件4  调查样本的可靠性检验（参照《2005年全国1%人口抽样调查资料》）
42