客观地说，现在各种奖项都被这个长那个长获得了，或者100名教学名师90%以上都是各级教育机构的行政领导，在现有氛围下是很正常的，为什么？因为大多数搞得好的人，有真才实学的人，单位都会给你安排一个什么职位，因此，在非行政领导教师中，干得好的有，但不普遍，因为这个有历史积累，再加上行政职位给这些人能够带来许多近水楼台的便利。我看到许多行政领导的成果确实是多啊，你无需追究这些成果是怎么得来的，有些确实是自己真干的结果，也不排除许多成果是学生的成果。前不久，到山西开会，了解到某高校研究所的长官成果很多，结果被安排当学院院长了。因此，在行政化趋势比较明显的情况下，这种状态有其合理性，除非改变高校的行政化的管理体制。
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