楼上说得有道理

楼主说的有一定道理 但我又个问题

1。企业都要有工作经验的 可谁不是从新人开始？

2。高校为什么不教些实用性的东西和提供有意义的实践机会？

在深圳，用人需求已又学历转向经验。

[此贴子已经被作者于2006-4-18 17:32:43编辑过]

明显学校与社会脱节呀，社会要求学校提供有充分剩余价值的劳动力，而学校提供的是劳动力价值＞其创造的价值的人。总之现在要求的是技术型的人，而不是理论型的人，要求低层次的劳动而不是高层次的创造。所以应当压缩大学，扩大职业教育，这样才对头

要怪也不要怪本科生,也不要怪老板,谁都有选择的余地!没见得在学生失业率的升高,大学生就饿死,更不见得老板不招本科生就遭爱什么损失!要两厢情愿!我个人认为,教育再怎么发达,学校的教育不可能跟得上时代的步伐,试想想,现实生活的实践经验要发展成为理论再教授给学生,这当中经历的时间可想而知,其中还有理论的起步,成长,成熟的过程呢?那学生又怎能跟得上时代的步伐呢?要想跟得上,只能学到一种学习的方法,到工作后又要不断地学习充实才能说跟得上时代的步伐,这样也才能说是国家需要的人才!

虽然现在学校里的教育可能是有一点与社会脱节,当前大学生的实践能力可能是有些欠缺.可也不能因此否认所有的大学生啊!!!!!!!!!!好多用人单位对大学生真的是不公平待遇,几乎不给什么机会,因为没有工作经验就PASS.如果都这样的话,那大学生要如何就业啊!要到哪里去积累工作经验啊!岂不是永远也没机会啦!

上了四年大学，除了“两课”，没一本书是学完的，

都是老师讲了半本书，去应聘实在是心里没底，不知道只是我们学校这样还是其他学校也有类似的情况？

郁闷ing！

[此贴子已经被作者于2006-4-27 10:15:38编辑过]

MS有道理

恩,没错

大学生对于薪水要求高，是因为他们的成本太高

结果确使自己找不到工作，真的是悲哀啊

对于本科生就业难这个问题，我认为既有主观原因也有客观原因。

主观原因我想大家应该明白。有的大学生在校没兴趣学习，缺少上进心和危机感，没有积极地发掘自己的潜力，离校后求职又没有很好的给自己定位，高不成低不就。

客观原因也有很多。每年民工就有大十几万在跟大学毕业生抢工作，还有好多城镇登记失业人口也在抢……政策，体制有些方面直接导致了这一社会现象。

我还认为大学生之所以会就业难，其实有很大的原因是因为我国大学生缺少实践经验，也就是我们从学校到社会工作的过渡过程中缺少了一个重要环节——义工！义工就是工作不计报酬义务工作。如果我们的学校能和地区的有关企事业单位，公司等达成共识，共同培养我们大学生，我想就业危机可以得到一定程度的缓解。毕业生就业诚信危机也能有所缓解！

这是个竞争的社会，要加油啊同志们

现在大学生们自己的态度有所转变 但问题还是存在

该变的不止是大学生

同意这句话 现在好像从小就教育一些很正面却不客观的事实 导致往往得到反面的事实得到过分的夸大 最后性质更不客观。

于是人大了就难以接受相关的世界观人生观的教育 认为这些都是垃圾 于是某种真正应该得到很好发扬的道德观被忽视、废弃 就出现了LZ所说的情况了 其实问题还不止这些呢吧

找工作就是是谈恋爱。

请问谁能告诉我哪个网站能下载上市公司的年度财务报表

那依楼主的理论推断研究生和博士生是不是更加恃才狂妄,更难找工作了?

3楼和8楼两位楼主说得不错,我觉得主要问题不在大学生自身,他们都是中国

教育体制下的产品,即使产品"不合格",那真正应该对此负责的是产品设计者

而不是产品自己!

[此贴子已经被作者于2006-5-4 21:44:17编辑过]

深挖教育体制,寻找弊端,进行改革才是根本!不知道大家同意否哈?

毕业即失业

斯文强奸，也可以称作“诱奸”，有钱人最爱玩的游戏。当你受生活所迫，不得不排着队到人才市场供垄断了生产资料的资本家挑选的时候，你应该明白，人才市场在形式上其实与妓女的青楼没有两样，都是在接受资本家的斯文强奸，后者出卖的是肉体，前者出卖的体力智力，这其中还不算属于你自己的时间（时间即生命）。

当然了，如果你本身不存在饥寒交迫，而是为了追求更好发展或是工作乐趣而去求职，那又不同了，可算是你情我愿的“通奸”吧。

个人觉得主要是虽然表面看似乎就业无高低贵贱之分，但实际上却是实实在在的普遍制造着人为的工作岗位存在贵贱之分；此外，培养人才的结构应该与产业发展相结合，其实所谓的人才过剩应该是相对过剩，这一点有点类似于经济学上的产能过剩导致的经济危机类似，一方面是所谓的体面工作（指薪资不错，工作环境较好）供过于求，而相对非体面的工作（劳动强度大，工作环境较差的工作岗位）却是供不应求，这样就造成整个社会的就业危机。。如果要彻底解决这个矛盾，一方面要在理念上有所引导，另一面就是继续维系一定的失业率，迫使就业者自我作出调整，适应社会。。

现在的教育体制培养出的大学生学的一堆在社会上无用的东西

你说的好对啊，只要你不挖社会主义墙角，怎么挖都行，但我想这不是你我能“改革”的了的事。你最好作个调查报告交给教育部，或许有效啊！

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http://www.cninfo.com.cn/default.htm

相对于就业难我觉得更大的问题是教育成本太高,投入与产出不成比例