2010年07月14日 14:57　来源：扬子晚报　【字体：↑大 ↓小】
　　留学到底为了什么？ 那还用问吗？所有人都会扳着手指给你一大串答案：“是为了孩子未来发展有所提升！是为了孩子未来生活更加美好……”
　　一定不会有人这样地回答：“是为了满足家长的愿望，不管不顾把孩子往国外一送了之。”
　　是的，没人会承认第一点，而只说一切为了孩子。可是，实际做起来，倒更像是家长心意的完全体现——到哪里去、学什么、以后怎么做……通通都由家长说了算。
　　至于孩子如何才能提升，到哪些国家上什么学校才能更好得到提升？家长们往往语焉不详，缺乏全面了解，大部分状态是跟风而为，并且，一意孤行。

　　比如，朋友的孩子要是去了英国，哦，不错，那么我的孩子有条件也去吧。再比如，邻居的孩子从美国回来好像挺不错，那我们孩子就去美国吧！大家都学商科，那我们孩子也学商科吧，反正以后家里还有生意要打理。
　　可是，我们家长却在这个时候忘了根本：送孩子去留学的目的，就是通过改变孩子的教育环境和教育方式来提升孩子未来的发展平台。这种提升的关键，就是如何让孩子在学业上扬长避短，找到自己的人生关键点。
　　所以，在我给孩子们做未来学业发展规划时，通常最为重视的就是——怎样在留学这一转折点，给他们在学业上规划一个可以扬长避短的留学方案。如果忽略这点，就为留学而留学，在我看来，留学，就有点形式化了。
　　要让孩子的留学可以在学业上扬长避短，那么，首先家长们还得花时间去了解不同国家的教育体制和相关课程衔接等方面情况，然后，再作客观分析，找到个体提升的机会点。
　　在选择去英国还是去美国留学的问题上，可以比较出这两个国家的教育环境和教育方式，看看是否适合于自己的孩子，又是否可以达到提升的目的。