现在的教育和60年代相比，确实进步了很多，但是也丢掉了很多重要的东西，其中丢掉的东西中最重要的是：教育的本质。现在的教育太功利化，失去了教育应有的意义。

教育体制的问题。。。非大变化改变不了

上梁不正，下梁歪！

朝鲜没有文盲

美国统计的数字是说朝鲜识字率是99%，朝鲜官方的说法是朝鲜没有文盲。

美国的识字率也是99%，俄罗斯是99.6%，中国是90.6%

按照文盲比例来衡量，是否以上都是教育大国？

如果以高等教育来衡量

那么1995年，中国的大专学历占总人口的2%

而1994年朝鲜的高等教育学历占总人口的13.3%
是否可以说我们的教育不如朝鲜？

在某种程度上是

但是我认为跳骚跳的再高也是没有方向，始终不能成大器

教育强国应该是在文盲消除的基础上栋梁之材多，单以学历不论能力恐怕不是教育的本质。