7月1号，老师依旧在渗透给我们业务思路，看起来很无聊，但是却至关重要，数值算的对与否，直接引起连锁反应，我就是开始没跟上后来再也跟不上，花费了很多课外时间来补上课上的内容，还未深度思考，需继续加油，今日巩固了两个图表，子弹图和漏斗图。案例的学习更让我知道要有灵活的思维，不能陷入自己的思维定式里，也不要做无用功