顶一下吧，好帖子！

嘻嘻嘻嘻嘻

嗯，lz是东财的啊，哈哈~~~
我是09年三跨考东财的，专业课也是802西经，考研时基础为0，最后的成绩为138。我的学习方法针对考研，只起参考作用。
无论看什么书，一定要把全书的知识点串联起来。对于基础差的学生来说，那只有一个方法了，就是多看书，五遍，六遍，七遍，反正是不停的看，多总结，仅此而已。。。

纯属参考，我也正在学习中

正在学习中级宏观经济学，这个帖子收藏了

我个人认为学习西方经济学最主要的还是要打好基础，有人建议先看经济思想史，但看这个也需要一定的经济学基础。所以我认为先看一本基础的外国教材，如曼昆的，培养兴趣，然后再看高老的综合性强，形成扎实的基础，之后就可以去开枝散叶了：如思想史，了解各家。最后就是去最求更深层次的了。

学习中>>>>>>>>>>>>>>

除了看书，做练习也是很有必要的。
只有多做题，才能将知识融化吸收。

再 支 持 下

一、入门教材：   
1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。   该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。   
2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)   萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。  《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。   全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学 习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。   
3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。   尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。   
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。
5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。
说明：   
1、越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新知识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为大高手所写就。   2、国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，邓大人首肯之后，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材，多为新出道之老师，为进阶升职，凑出版物之数而编抄西人著作而成，机制所限，不敢添加“反动”之知识，又无竞争机制，购买者多为其听课学生。故质量甚差，若非特殊目的如考研指定者，慎勿购买。   
3、按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。   二、

中级微观教材   
中级教材一般以微观、宏观两科为主，兼修其他应用科目。传统经济学，本无宏观、微观之分，自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后，始有宏观一科。故历来次序，先修微观，再修宏观，后及其他。   微观经济学为各科之基础。其分析，乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析，而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成，涵盖范围甚广，大致包括：   基础部分：传统厂商理论（技术、利润、成本）、传统消费者理论（效用、偏好、选择、需求）、局部均衡理论（完全竞争市场之稳定性）、一般均衡理论（福利经济学二大定理、交换方框图）   分支部分：寡占市场理论（寡头、定价、市场细分）、博奕论（纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手）、公共物品理论（公共物品、税收制度设计、投票、外部效应）、不确定性经济学（风险、博采、保险、投资）、信息经济学（不对称信息、逆向选择、信号）、激励理论（委托-代理理论、契约理论）、法和经济学（制度经济学、企业性质分析、法律）、拍卖理论（拍卖机制设计）、匹配理论等。   学习者可根据上述容，与教材所列提纲比较，则可知教材侧重点之所在.
6、《管理经济学》，有版本数种，特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设，故与经济学之中级微观教材相较而言，减少少量分支部分理论，增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中，以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学 -战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当，内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯（有英文版及中文版，中文为陈章武所译）〈管理经济学〉难度最高，其侧重内容与中级教材大不相同，除回归分析已采用大量数据，要求建立模型，内容接近计量预测外，内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解，附录采用微分法，难度较高。此类书籍，侧重经济学中与管理交叉管理。   
7、平狄克《微观经济学》。人大版，此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用，国内英文版有清华版，中文版有人大版。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论之要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。所采用数学工具甚浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线，不及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性。建议此书应通读，可作进阶之用。   
8、曼斯非尔特《微观经济学》人大版，内容、难度、书价与平狄克相仿，唯编排次序不同。体系稍显庞杂，不如平狄克之明晰，然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处，则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉，北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。   
9、《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》，32开，经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用，所用数学甚少，读此书，可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。   
10、〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安 (Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT，哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开，800多页。易懂而深刻。本书为第二版，内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材，刻意避免数学之应用，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。   
三、中级宏观教材
若无意进一步学习高级微观经济学，则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深，宏观则是驳杂。因为宏观流派很多，观点各不相同。   
11、《宏观经济学》曼昆，人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点，以简单，浅显为特点。虽只有很少量的数学，但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习，即以书入手，修完《全球视角》后，再回头重修此书，有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。   
12、《宏观经济学》多恩布什。人大版中文翻译，东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材，属正统教材。体系清楚，描述准确，通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。   
13、《宏观经济学》人大版，中文翻译。罗伯特霍尔，整本书显得有点凌乱，适宜读过其他中级宏观再做印证之用，内容比上述两本教材略深。不属必读范围。   
14、《宏观经济学》巴罗。清华，影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深，主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。   
15、《全球视角的宏观经济学》三联版杰佛里萨克斯，32开，1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题，但书一样写的相当好，整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同，对学习者实在甚为不便。   
16、《国际经济学》 保罗克鲁格曼，今日之宏观经济学，已很难讨论封闭的宏观经济，此书可谓进一步拓展的宏观经济学，包括国际贸易和国际金融两个部分，渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。   
17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南 -各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册，前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论，对各个流派的异同可以有清楚的了解，而且是直面经济学大师，可以看到各个大师之间彼此的观点不同，甚至成见立场，互相抨击之处，实在有趣。推荐阅读。   
四、其他教材
18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材：《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》（博迪）、《投资学》、《货币银行学》（米十金）等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。   
19、三联丛书黄皮书系列，其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)（阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著）、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)〔美国〕托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书，推荐全部阅读。   
20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在，也写了几本〈随笔〉，发表不少演讲，大体而言，〈随笔〉不堪一读，其中论书法、摄影部分，不关主旨，且水平甚低，多属偏颇之见，今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉，见解独到，尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集，然其中也有不少过激之言论及偏见，不可以教材视之。其中“合约理论”部分，可以一读。论“共产主义”部分，则未必有理。   
21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉，杨先生气魄甚大，欲以一己之力重写传统经济学体系，与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端，读之可开阔视野。推荐阅读。   
22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才，写〈法之经济学分析〉，实一极高明之人士，于此不可不提。推荐阅读。   
23、商务丛书《汉译世界名著》系列：此丛书系列，自二十世纪初商务王云五先生主持，与是事者不计其数，除文革中断十余年外，每年陆续出版，涵盖哲学（红皮）、历史（黄皮）、政治（绿皮）、经济（蓝皮）、语言学、人类学（未成），所翻译者，非经典不收，皆大师之精华，所主持翻译之人，多博学鸿儒或一代大师。单经济一门，翻译之著作，至今已近百种。百年间，传播知识无数，可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部，则可通晓经济学之来龙去脉。   
至此，无意于经济学一门谋生者，已然足够。然上述书籍，常人阅读，少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著，多高明之作，或有一读再读之需，而读完，也或有“屠龙之技”之感也未之定，一笑！   
五、数学工具：
即所谓数理经济学一科。若数学水平较高，有意进一步玩弄经济学之数学智力游戏，则可参读以下数学工具：中国大学本科考研究生之数学三（高数、线性代数、概率论与数理统计）为必修之基础课，其他之数学工具则包括拓扑学初步（凸集、凹集、微分方程稳定性）、线性规划（代数理论、几何理论、对偶理论）、非线性规划（不等式约束规划）、变分法（欧拉方程、泛函函数、收敛问题、可变端点、横截条件、勒让得必要条件、相图分析）、最优控制理论（最大值原理、汉密尔顿函数）、连续时间优化规划、离散时间优化规划（不动点性质、值函数）、时间序列分析、非线性混沌系统、随机变量等等。
24、 《经济学中的数学》（入门水平）
25、 蒋中一《数理经济学基础》（基础水平）
26、 《动态优化基础》（进阶水平）
27、 高山sheng（takayama）《经济学中的优化方法》（推荐阅读）
28、 龚六堂《经济学中的优化方法》（推荐阅读）
29、 《经济学中的动态递归方法》（推荐阅读）
30、 〈数理经济学手册〉人大版（重点阅读）   
六、中高级微观经济学：
下文书籍，未必尽是高明著作，然国内此类教材甚少，下述书籍，聊胜于无。   
31、平新乔的《微观经济学18讲》，北大出版。内容属于中高级微观经济学，涉及微观领域较多，引入大量的数学运算，除文字内容外，强调逻辑推理。惟书中有不少印刷错误，且理论内容跳跃太快，不利学习理解，数学运用庞杂，不够明快清晰。在国内中高级教材中属中上之作，接近国外大学本科高年级水平。最大的优点是书后付有大量需要运算的习题，均需花时间读书和思考才能解决，很适宜学习训练。对从中级到高级过渡有帮助。不属必读范围。   



32、张定胜《高级微观经济学》。武大出版。此书属于中高级内容，因涉及主题较少，故比平新乔之〈18讲〉显得清晰。适宜找不到其他中高级教材，而高级教材又甚困难，可以此书做过渡。
33、 Nicholson < Microeconomic Theory>>。国内中文翻译出版。此书微积分运用、数学运算简洁明晰，全书难度、体系一致，排版清楚、内容重点突出，主题有深度，实为一极佳之中高级教材。书后之参考书目适宜进一步学习参考，为中级教材之中，最适宜和高级教材接轨者，唯书价稍贵，习题难度不深，习题量稍显不足。此书似乎出版发行量不多 ，除北大、复旦等处书店有少量可见外，其他大学及城市似甚少见。推荐阅读。   
34、蒋殿春《高级微观经济学》，经济管理出版社。此书主题基础部分已达高级水平，难度甚大。至博奕论以后部分，则难度甚浅。或与日本经济学之教授方法有关。对传统的价格理论的数学描述相当清楚。数学证明部分清楚。推荐阅读。   
35、张维迎〈高级微观经济学〉，此书张教授5、6年前在香港做访问学者时已准备出版，张五常之论著中，多处注释引自此教材，多种丛书翘首以待，均将此书名印于丛书之中，以待出版。然数年一去悠悠，至今未见面世。张教授微观造诣甚深，想来此书必也不错。估列于此处，他日或可望出版，若有见张教授者，也可代问此书出版之日。呵呵。   
36、范里安《高级微观经济学》经济管理出版社。这是范里安在《微观经济学 -现代观点》的基础上的标准高级教材。每一章均相当简短但精要。阅读时需要对中级教材有比较深入的学习。但翻译质量不佳。建议直接读英文版。接近研究生一年级水平。推荐阅读。   
37、武康平《高级微观经济学》，清华版。进一步学习数理经济学之用。不属于必读范围。   
38、《微观经济学》《microeconomics theory》andrew.mas-colell Green等，社科院，中文版，北大翻译。110元。经典中的经典目前所见，顶级教材，研究生一年级水平。推荐阅读。

七、高级宏观经济学
39、 《高级宏观经济学》戴维 罗默。商务版。推荐阅读
40、 布兰查德《高级宏观经济学》
41、 萨金特《动态宏观经济理论》
42、 龚六堂《高级宏观经济学》、《经济增长理论》。推荐阅读   
八、其他教材：
43、《计量经济学》、《数理经济学》、《数量经济学》、《经济增长理论》、《金融经济学》《产业组织理论》、（泰勒尔）。属于研究生初级教材。
44、中国社会科学文献出版社《哈佛剑桥经济学著作译丛》：《经济理论的进展》（上下）、《公共选择理论》、《治理机制》、《不确定性与信息分析》、《经济学中的制度》推荐全部阅读。
45、社会科学出版社〈国外经济学名著丛书〉系列：《企业经济学》、《农业发展的国际分析》（速水右次郎）、《同意的计算》（布坎南）、《货币数量论研究》（佛里德曼）推荐全部阅读。
46、经济科学出版社《国外经济学教材库》系列：此系列水平介于本科与研究生之间，若学完上述其他教材，此系列可不必阅读。聊记于此。
47、邹恒甫主编：〈金融丛书系列〉：以让拉丰〈激励理论〉为最高水平，其他尚可。
48、中国社会科学出版社《当代经济学教科书译丛》系列：目前国内所见最好教材系列，学完这个系列，建议找老师报考研究生进一步学习。

对于经济学的学习，我认为要把握以下几个方面的问题：
1、工欲善其事，必先利其器——选用一本可读性比较强的教材。一本好的教材能够使初学者比较容易的进入所学知识的世界。它能够以浅显、生动的语言讲清楚其课程所研究的内容和方法。它如涓涓之细流、融融之春风，使我们潜移默化的去感受经济学之魅力。这里，我推荐美国经济学家N·格里高利·曼昆的《经济学原理》第3版。
2、多观察、多思考。对于经济学的基本理论，只有用以对现实经济生活加以分析才显其力量所在。我希望初学经济学的学生尽量尝试用所学经济学的理论去思考现实问题。我相信，如果你能用经济学的理论解释了生活中的一些问题，你就会发现：经济学竟如此有用！很多问题或者说现象值得我们去思考。为什么这边是繁华的街市，而这边却有烂尾楼呢？为什么服装、电脑（或其配件）常常挤在一个地方卖呢？这样在一起竞争岂不是太激烈了吗？为什么有些企业亏损却还在生产？为什么广州市对老年人坐公交车免费而实行的老人证制度不是一个很好的制度？
3、打好数学基础。对于经济学这门科学来讲，数学是必须的，经济学正是使用了数学这个工具才使它更简捷、更易懂也更有力量。使用数学不是把经济学搞复杂了，而恰恰相反，数学提高了经济学的表述效率，使人更少的产生歧义。正是有了数学的方法，我们对经济学的理解更清晰了和更准确了，这样做，也有利于经济学的研究者站在前人的基础上使用新的数学工具发展经济学理论

啊，支持！

个人觉得要想学好西方经济学要从最基础的教材看起，并掌握好微观里的诸如偏好、替代效应、收入效应、边际替代率、边际技术替代率、市场结构、博弈的分类、市场失灵的表现及其应采取的措施；宏观里的GDP 、GNP、CPI 、GDP平减指数、IS-LM  ，IS-LM-BP  AD-AS模型的推导及应用，掌握短期的波动，围绕宏观调控的四大目标进行系统地梳理，例如，针对通货膨胀应该采取什么措施，失业的类型及其防范。还有就是长期的经济增长引出的几个模型。
在最基础的掌握熟练之后，再查看中级的教材，进行深化和系统化，微观里应熟悉各个公式的推导和应用，并对福利经济学有所掌握；宏观里应该系统掌握经济学流派。多恩布什、范里安的中级经济学教材都不错，并理论联系实际，比如，在谈到IS -LM -BP模型时可以结合中国最近面临人民币升值压力的利弊分析。
  如果数学好，并对经济学感兴趣，在此基础上再向高级经济学进攻

感触还不少，就是懒得写了

这里有两篇文献，希望能对版主提供点小意见。

学习经济学的一个好方法就是听课吧，当然前提是老师要好。而且只听一遍理解是不深入的，如果听过三遍以上应该就很有效果了。呵呵，我自己学习微观经济学的时候，完整听了三遍课程。学习的教材先是平迪克的，然后学的是范里安的现代观点。两个教材都不错，尤其的范里安的那本，学过以后受益匪浅。然后就是做题了，我当时做的习题是尹伯成那本习题册，里面有些错误，不过对于理解经济学还是很有帮助的。
在学习的时候要首先理解最基本的假设，学习微观经济学的思维方法。分别了解里面的各个组成部分，例如消费理论、生产理论等等，还需要上升到整体的高度上，理解各个部分之间的关系，在经济学的逻辑上有一个总体的把握，这是非常重要的，这样大方向是不会有问题了。
呵呵，自己水平有限，见笑了。

多谢分享，你是个好人

19# 天上飞的石头 任何理论都不是放之四海而皆准的，林老师的名言

个人是教西方经济学的 呵呵 大家别见笑哦 我觉得学习西方经济学先要有一定的基础 比如说数学方面的基础高数要提前学 这样才能在学习阶段更好的去理解涉及到的内容；然后要培养学生学习的兴趣 毕竟西方经济学是一门理论结合实践分析的学科 我们要立足实践去解决现实中的具体问题 所以在讲的时候我一般喜欢结合现实中的具体例子去讲叫大家觉得我们不是为了学习理论而学理论我们重在实际的应用培养大家解决问题、思考问题的能力这样才能最终培养起大家学习的兴趣；然后对具体的知识要让学生提前预习一遍，这样在学习的时候可以有重点的去学，哪些是需要了解的，哪些是需要理解的，哪些是需要记忆的，哪些是需要提问的..........这样在学习的时候才能具有一定的目的性，很容易去接受；对设计到的具体理论和背景知识要尽量联系这些人物的背景去讲这样才能有助于学生更深入的去把握理论的背景，也可以激发学生学习读原著的兴趣，同时对有些枯燥难懂的知识要叫学生自己先去理解，然后做启发式的学生。个人的一点粗薄的经验，希望大家共同学习，学好西方经济学！

西方两个字很奇怪，为什么要加西方呢？事实上东方不曾有过系统的经济学概念。所以无论政治经济学，还是其他经济学流派，都属于经济学范畴。所以不要简单的把西方经济学与政治经济学对立起来，如果你是这样认识经济学的话那么就大错特错啦。
这是一个范畴的概念。事实上，如果你深入了解经济学，就必然要了解不同的经济学流派，例如马克思的政治经济学，这只不过是一个经济学流派而已，另外如果以为前苏联的经济学就是真理，那么建议有此想法的人去读一读吴敬琏的自传，看看吴敬琏是如何通过中国经济建设的实践来认识所谓西方经济学的。其实都是经济学范畴，只是大家认识问题的角度不同，解决问题的方式不同。归根结底都是要探讨生产什么，如何生产，为谁生产，和如何分配的根本问题。其实经济学就是构建于稀缺的客观现实基础上，解决效率与公平的问题。
但是经济学又是基于人的社会生产活动的一门学科，那么他就无法摆脱人性的弱点。人的最大弱点就在于我们具有感性和理性的双重特点。也正因此，经济学又不同于科学，有人称其为软科学，无论如何，由于经济学的微观基础，决定了它与其他基于人的社会学科紧密的联系在一起。换句话说，真正的经济学是不可能脱离哲学，政治，法律，文化，等相关学科的。例如宗教统治欧洲的时期，宗教中的一种观点认为借款收租是一种有罪的行为，这种宗教的认识大大制约了金融的发展，同时也制约了资本的使用效率。当然类似的例子比比皆是，最典型莫过于中国传统文化对商业的压制，例如我们形容社会行业等级为士，农，工，商。上等人为士大夫阶层，次之农业生产者，再次之手工业者，最底层为商人。这种价值观念在今天看来不可想象，但是当时的社会价值就是如此，因此也大大制约了中国的资本主义的发展。因此，经济学是无法脱离整个社会的各种背景而独立存在的。
以上是对经济学的总体认识，其次，作为一个初学者，当然是要由表及里的学习啦，我们在课堂上所学习的所谓西方经济学，其实就是各种理论的抽象化，模型化。简单易懂，剥离了以上提到的各种噪音。当然熟练掌握这些基本概念，与基本思维方式是更深入学习经济学的基础。可以肯定的说课堂上学习的知识大部分没有太大用处，但是他们确是我们认识和理解客观世界的一种方式，你可以说他不够完美，但是就目前我们对社会的认识程度而言，这的确是一个有效的视角。所以基础一定要打牢。当然如果你是想要下一步深入学习经济学。那么建议你能够认真的学习数学，还有统计学。这些都是经济学的重要工具。
当然有的人会觉得疑惑，既然经济学使用如此多的高等数学工具为什么他仍然不能算作一门科学呢？这可以从几个方面去考虑，他的微观基础部分前面已经谈过。另外经济学所呈现的往往是统计学规律，换句话说，他并不具备严格的数学规律。当然我们抽象的数学模型其实是剥离了复杂的现实情况之后的一个结果，他只是体现了一些我们目前认为主要的因素与研究对象之间的主要关系。因此，这些模型只是帮助我们看清了一部分现实问题，但是远没有达到全部。例如，美国现在的经济，再如日本经济给经济学界带来的困惑和难题。如果我们的模型真的那么管用，我们也就不用整日吵吵闹闹啦。所以学习经济学必须要有这样的觉悟，他和所有的社会学科一样是一门随着人类社会发展而不断发展的学科，他不可能脱离人类社会的发展，同样的，他也无法超越我们认识问题的偏见。所以有人说美国总统的经济政策往往是他们在年轻时受到经济流派影响形成的。因此这就是经济学，与我们人类自身一样很多缺陷，并不完美。
当然除了打牢基础之外，大量的阅读也是必不可少的。正如前面提到，经济学有很多流派，而且每个流派都有自己独到的见解。你必须了解各种流派的观点，他们对现实世界的视角，他们的哲学基础，他们如何来解释这个世界。只有了解了这些之后，你才能够逐渐的构建自己对于客观世界的价值体系以及理论体系，这样更有助于你的发展。当然，如今有一个融合的趋势，这就更需要了解各个流派的渊源，以及他们的精髓。其实在你学习西方经济学的时候，你已经接触了很多流派的观点，只是书中没有必要去延伸而已，你只要注意这些理论的缔造者，就会发现他们流派的渊源。
其实每一个流派都有自己闪光之处，每一个流派都有自己对世界的独到视角，千万不要听别人怎么说，一定要自己亲身去阅读去感受，这样你会感到自己对经济学的认识更上一层楼。当然如果你有足够的时间，也建议你去读一读经济史。注意这个不是经济学史，而是以经济学的视角来看待历史的发展进程。这也会帮助你形成一个系统的认识。
总之学习经济学，基础要打牢，但是千万不要局限于一本教科书，所有流派的代表人物都是你的导师，这些都会帮助你更好的理解经济学。
希望能够有更多的同学真正喜欢上经济学！希望能够有更多的中国人为人类的经济学发展做出自己的贡献！

我抱着学习的态度过来打酱油

我认为西方经济学是逻辑联系很强的学科，要熟练掌握的关键是融会贯通。基于这点，我觉得要学好的话，首先必须精读几本书，打好基础，而不应该读的很乏，否则一知半解，头绪很乱；其次就是要下数学功夫，要把每个模型的推理结构弄精通，结论怎么来，有什么实证检验方法等都要弄清楚。不用数学把每个模型演算明白，对经济学永远都是只懂皮毛！
切身感悟，斑竹给点分吧？！

我觉得直接学曼昆的英文版就好了

刚学没多久，不过据说曼昆的《西方经济学》和国内的高鸿业的《西方经济学》不错......

西方经济学包括传统的微宏观经济学，以及一些衍生出来的经济学分支，例如产业经济学、制度经济学等，还会继续发展……

我觉得学习经济学最重要的是要在深刻理解理论假设前提的基础上学习经济理论，理解一些重要假说非常重要，是基础，然后就是结合现实情况学习经济理论。

可是有些时候感觉一些经济理论很难理解，其中一个非常重要的原因是西方经济学理论起源于西方，其现实基础在于国外社会环境，这与国内的情况不太一样，所以就

要求你学习经济学理论的时候不要老是拿国内情况去理解，要学会换位思考。

所以总结三点：（1）重要假说是基础；（2）理论联系实际是必要途径；（3）换位思考是重要技能

一点经验之谈

西方经济学的学习，首先要抛除自己的错误的“先见”。很多同学一说“模型假定”就反感，关键在于思维方式有问题，先见中的谬误太多。
哪一门学科不依赖假定？
此外，各类经验验证也是必须的，国内的教材在这方面做的不好。

现在没法静下心来读书了，只希望能够与大家多讨论哈，多学习点大家的经验

其实微观多做题，宏观多背诵。不要以为学习经济学不需要背诵，如果是应对考试，单理解了还是不够的。