木有人回答哦，我是不是没有描述清楚啊？请各位高人帮帮忙吧。
比方说：
                                       完全不符合    非常符合
1.我学习努力                            1 2 3 4 5
2.我认真完成老师留的作业       1 2 3 4 5
3.上课时，我能做到：认真记笔记   认真听讲.....
如果某个案例答： 4 、5 、是 、 否   
假设以上是所有学习态度的题目，学习态度总分可以 记为4+5+5+1么
或者 二项题每个按1分算，累加后换算为5分   5+5+（1+0）×5/2 可以么

一般都用求平均值处理

关键的问题在于一般里克量表中的项目只有五个，无法构成连续变量，也就是说你无法保证第一题的1，2选项之间和第二题的1，2选项之间的差距是一样的吧。

关键问题不是这些题项得分如何相加，你要注意问卷设计的依据，比如说是否是非常成熟的问卷，或者你的测量背后的理论依据是什么。如果不统计是与否的题项答案，会不会影响到最终的结果。

谢谢各位的回答
请问：
如果不是成熟的问卷，是否就不能这样相加？如果我对学习态度（不含是否题）做项目分析、信度分析等结果都还可以，是否可以相加？