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2010-9-16 16:34:32
其实没那么难,本科生学也就到中级宏微观,会高中数学就足够,确切点能明白函数曲线图算个极值最大值什么的就成。在高级点的也就用个线代高数什么的,好好学上几个月就没问题了。说实话,真在金融行干,除了特定的几个岗位,不需要什么数学知识的,所以楼主大可安心
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2010-9-16 16:55:04
我同学也有一些的数学基础不是太好,不过他们都应付过来了~多花点时间看看就行了~
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2010-9-17 17:00:42
数学工具论者通常不是数学巨牛无比就是巨扯无比,看讨论者或以常识看还是以后者居多。什么经济学的数学很简单啦,什么逻辑分析能力啦,大家最好别把数学想的这么浅薄。西方经济学不是政治经济学,数学已经用到一定程度了。哪位试试看把数学从经济学了全部去除,你还能做什么!不要以为学了曼昆的宏观经济学和现代观点,你就学了全部!
有人喜欢拿直觉来说事,这很不负责任。这些直觉怎么培养出来的你知道么!
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2010-9-25 15:23:01
lanalpha 发表于 2010-9-17 17:00
数学工具论者通常不是数学巨牛无比就是巨扯无比,看讨论者或以常识看还是以后者居多。什么经济学的数学很简单啦,什么逻辑分析能力啦,大家最好别把数学想的这么浅薄。西方经济学不是政治经济学,数学已经用到一定程度了。哪位试试看把数学从经济学了全部去除,你还能做什么!不要以为学了曼昆的宏观经济学和现代观点,你就学了全部!
有人喜欢拿直觉来说事,这很不负责任。这些直觉怎么培养出来的你知道么!
不过,不可否认的是,很多经济学软件的问世,已经把经济学的数学门槛降低了很多。
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2010-9-25 15:44:14
学经济,数学真的很重要,工具嘛!高中基础不好,不要紧的,大学努力一样能学好,关键是看你是否肯学。
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2010-9-25 19:54:27
ericxin923 发表于 2010-9-25 15:23
lanalpha 发表于 2010-9-17 17:00
数学工具论者通常不是数学巨牛无比就是巨扯无比,看讨论者或以常识看还是以后者居多。什么经济学的数学很简单啦,什么逻辑分析能力啦,大家最好别把数学想的这么浅薄。西方经济学不是政治经济学,数学已经用到一定程度了。哪位试试看把数学从经济学了全部去除,你还能做什么!不要以为学了曼昆的宏观经济学和现代观点,你就学了全部!
有人喜欢拿直觉来说事,这很不负责任。这些直觉怎么培养出来的你知道么!
不过,不可否认的是,很多经济学软件的问世,已经把经济学的数学门槛降低了很多。
你这样说一定程度上是没错,但是这同时也是一个误区!工具论者常常忽略工具后面的道理,结果往往是只会输代码,解方程。
很简单的一个例子,用stata或者sas做方差分析,只需一两行代码。但是我知道很多计量专业的研究生不一定能够解释所有的结果,而且这绝对不是个例。(比如有人修改结果,比如改了t值,却忽略了p值)更别说其他更为高深的分析了。
我更倾向说工具降低了我们的工作量,但是绝对没有降低数学的门槛!
其实我觉得能说出19楼那样的话来的,兄台数学肯定不会差,但是也可能因此小看数学了!
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2010-9-26 02:00:44
环环相扣啊,到大三了,感觉很悲剧对数学,对这个真是心有余而力不足啊。。。很无奈
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2010-9-26 07:05:28
支持版主,鄙视他
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2010-9-26 10:59:31
lanalpha 发表于 2010-9-25 19:54
ericxin923 发表于 2010-9-25 15:23
lanalpha 发表于 2010-9-17 17:00
数学工具论者通常不是数学巨牛无比就是巨扯无比,看讨论者或以常识看还是以后者居多。什么经济学的数学很简单啦,什么逻辑分析能力啦,大家最好别把数学想的这么浅薄。西方经济学不是政治经济学,数学已经用到一定程度了。哪位试试看把数学从经济学了全部去除,你还能做什么!不要以为学了曼昆的宏观经济学和现代观点,你就学了全部!
有人喜欢拿直觉来说事,这很不负责任。这些直觉怎么培养出来的你知道么!
不过,不可否认的是,很多经济学软件的问世,已经把经济学的数学门槛降低了很多。
你这样说一定程度上是没错,但是这同时也是一个误区!工具论者常常忽略工具后面的道理,结果往往是只会输代码,解方程。
很简单的一个例子,用stata或者sas做方差分析,只需一两行代码。但是我知道很多计量专业的研究生不一定能够解释所有的结果,而且这绝对不是个例。(比如有人修改结果,比如改了t值,却忽略了p值)更别说其他更为高深的分析了。
我更倾向说工具降低了我们的工作量,但是绝对没有降低数学的门槛!
其实我觉得能说出19楼那样的话来的,兄台数学肯定不会差,但是也可能因此小看数学了!
惭愧惭愧,兄台的见解着实让我有醍醐灌顶之感。
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2015-10-9 19:18:16
首先弄懂和记住概念,概念太多了
第二是掌握定理,记住特殊的例外情况
第三是有数学的思维,能看懂图像和公式,理解边际(导数)的意思
最后就是结合实际,能够运用。
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