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有多少“牛人”垄断学术资源
“虽然现在都提倡要给专家学术权力,但实际上学术也是分层的,有些专家话语权比较大,有些专家话语权比较小,制订规章制度时如何来避免这样的问题,这一点也显得很重要。”南京大学副校长吕建教授谈大学内部治理,显然更关注大学的学术环境。
“现在评价大学的GDP式指标,不仅增长过快,而且受到过度重视,这给大学的学术环境带来了很糟糕的影响。”吕建坦率地说,“我们现在评价大学的指标有两大类,一类是追随着国际顶尖大学的指标;还有一类就是GDP式的评估指标,比如得了多少个国家奖,SCI论文数量,引用次数等等。其实这种GDP式指标所提出的要求,都是大学本身就应该具备的基本条件,太过看重,反而会影响大学对学术的追求。”
西安交大校长郑南宁教授说:“大学的现状是,行政部门掌握了大量的学术资源,分配却不够透明;个别学术‘牛人’垄断学术资源,又使得‘学术自由’演变为个人的‘行为自由’,中国大学目前缺少的,就是这方面的政策和法规约束。”
本文来自: 人大经济论坛 爱问频道 版,详细出处参考:
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说得真好,如何解决?