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大家怎么看教育部的“珠峰计划”
linmengmiki
2010-11-22 20:01:41
搞经费的手段而已。
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还原青
2010-11-22 20:08:24
顶一下，这几门科目，我都只是一般般。
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协整99
2010-11-22 20:13:06
估计能有一定的效果！
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dexit
2010-11-22 20:15:24
出发点是好的。
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ltx43962
2010-11-22 20:19:36
先把语文弄好先。。。国语高于一切。。。
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carmi
2010-11-22 20:19:51
这是一个悖论：良好的教育在运营的时候应该摆脱功利的影响，可是当这个项目在开始的时候本身就是功利的？所以，有效，难！
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harbery
2010-11-22 20:27:15
舍本求末的计划，没什么值得讨论的
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20096600114
2010-11-22 20:29:28
还是在选秀啊
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仁者
2010-11-22 20:35:08
不要一味的向西方学而乱了自己的方寸。综合型人才多当然是好事，但也不要忘了更多的怪才，在某一门或几门学科上有突出成绩的学生，若将这类人好好培养或许能制造惊喜。希望在我有生之年，能看到中国人能真正拿到诺贝尔奖。
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hql200466
2010-11-22 20:57:59
珠峰计划又将会为国外培养和输出优质人才，感谢中华民族的利他精神。
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xiaofupku
2010-11-22 21:00:27
走着瞧吧！！
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hql200466
2010-11-22 21:00:54
选择性激励，意义何在？有意思吗？
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dandanpi
2010-11-22 21:01:21
又是一个神乎其神的计划
哎
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石小寒
2010-11-22 21:16:59
咱们这个时代是缺少大师的时代，除了极个别的真正有才德的，恐怕大多数也不过在里面尸餐素位。。
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wxdlj
2010-11-22 21:27:15
计划能造就大师吗，不从体制和土壤改革入手，一切都是徒劳纳税人钱财罢了
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1194930428
2010-11-22 21:33:00
教育部的钱太多了，没地方花费吧
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609867552
2010-11-22 21:46:49
又要糟蹋多少钱！试问这个在这个社会中有谁还能埋头苦学一辈子，不计名利，有谁还能傻乎乎的整天研究赚不着钱的数学问题？大家都抱着一颗实用主义的心去搞研究怎么可能出大师，有这钱还不如捐给希望工程呢
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dingd
2010-11-22 21:48:03
“211”、“985”、“948”、“973”、“863”...，能否找出点这些数字游戏规律？？？？？
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A了了
2010-11-22 22:10:48
湖南竟然没有高校入选？遗憾啊
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machun524
2010-11-22 22:27:39
不看好，不把人家毁掉就不错了。为什么总是喜欢这么搞？不是把人培养成庸人，就是让人家身心不健康。看看少年班的例子就知道了。
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caoxizhong
2010-11-22 22:35:53
教育体制不变，什么计划到最后都只能是空谈！
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skywater100
2010-11-22 22:38:17
antoni09 发表于 2010-11-21 13:12
教育部又要捞一票了,这钱肯定会喂狗去了
正解，╮(╯▽╰)╭，wwwwww
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dp522502650
2010-11-22 22:46:15
支持！行不行试一下嘛！
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heyiqi1001
2010-11-22 23:06:27
应试的本质不变
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liushanhappy
2010-11-22 23:07:10
s...............b
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huangwind2010
2010-11-22 23:08:01
基础学科拔尖学生培养试验计划，基础，好～不过。。。会不会南辕北辙呢。。。
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chuistephen
2010-11-22 23:09:49
是口号还是动真格的？
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军都破风
2010-11-22 23:16:02
教育部又开始学起洋务运动了，又开始坚定的认为只有学习“西方的技术”才能拯救中国的大学教育了。。。殊不自哀啊！！！！！“制度，中国的已经最先进了；中国真正要进步的只有技术了，我们落后的只是缺乏坚船利炮”，杯具的中国，杯具的中国教育，杯具的中国大学，杯具的中国人民！！！到了如今，还不能自省，仍然愚蠢的编织着“211”“985”的美梦，真以为真的能造出中国的斯坦福，中国的剑桥，深深的杯具啊！
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vox_han
2010-11-22 23:37:28
现在的社会风气太过功利，怀念纯真年代……
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夏泡泡
2010-11-22 23:51:16
嗯  这个计划很不错呃

不会因为偏科而被刷下了

觉得语文 英语的比例应该下降一点

历史 地理 文科类的 要上升一点
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