2016年教育部明确表态：各地要因地制宜设置思政课教师和辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，并相应核增学校绩效工资总量，提高思政课教师和辅导员待遇。此后上述两类人员就获得每月2000加薪。但2020起，课程思政教育改革就席卷全国，所有专业课老师都是课程思政的主导者，担负起教书育人双重使命与重任，既要有深厚的专业知识，又要有坚定的政治方向、理想信仰、职业道德与职业素养。显然专业教师的责任更重了，而且课程思政的教育效果确实要比单纯的思政课好，更有说服力，更加深入人心。
那么，在“三全”育人的背景下，继续单独给思政老师和辅导员加薪是否还妥当呢？光征大家意见！
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