ldjdkj 发表于 2022-8-7 11:30 
其实普通本科和职业教育是科技发展的两架马车,前者侧重设计,后者专注制造工艺的实现——两者合一 ...
要看教育,只要看看大学生毕业后的嗜好。打麻将,KTV,炒房炒股票。。。
再看教育界的教授和官员,争上位,包小叁。。
再看制度,填鸭,举报,侍候教授。。。
所有学术发展一就是源于兴趣和爱好,
1997年10月10日,第二十九届诺贝尔经济学奖授予了罗伯特默顿(RoBert
Merton)和迈伦斯克尔斯(Myron Scholes)。他们给出了期权定价公式
即著名的布莱克-斯科尔斯方程(即Black-Scholes方程,简称为B-S方程)。
国内韭菜就只是为了打听股市消息忙得不亦乐乎。
另外一个因素是决心,西南联大教学条件极差,
但这所大学尽管只存在了8年零8个月,却培养出了8位两弹一星元勋,
两位诺贝尔奖的得主,100多位的人文大师和170多位的两院院士。
一个功利主义和社会价值扭曲的社会,再加上思想钳制和唯命是从。
社会福利不公平和缺乏安全感。
任你怎样鞭策和催促,最多只能跟着人跑追到三四流。
因为缺乏创造力,而且基础不牢。