强化少儿编程在国民心中的地位

很多人确实是为了找到更好的工作。但更多的人学习编程不是为了成为一个开发者，而是这种技能会是未来我们生存的一个必须的工具。格物斯坦认为：就像现在中国的孩子如果没有手机的话是很不方便的，甚至没有电脑都完成不了作业。如果大家不知道编程的话，以后的生活就会受到很多限制。

其实，不是为了编程而学习编程。而是这种学习会帮助提升孩子们的创意性和逻辑思维的能力。这种学习会让孩子们很好地自我处理更多复杂的问题。人工智能实验室有家长分享说：我也是学习过编程的人，所以我的很多思维方式也是跟编程过程差不多。我想问题都是有逻辑顺序的，也很喜欢这样的思维方式。所以我是非常认同这种教育观点，也希望大家给孩子这种教育。了解人工智能教育排名，学习编程思维其实跟学习思维导图一样，会极大地帮助孩子们的逻辑思维能力。编程思维主要分为五种特定的方向，制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律与打破常规。

日常中的每件事情都离不开计划，一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。制定计划的重点，是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题，全面看待一件事情更加重要。人工智能教育所以，当孩子做一件从未接触过的事务时，计划中严谨的优势就体现出来了。有时，我们在日常生活中，总会做一些重复性的事务，虽然有些习惯性的事务要处理，很难提高效率。就好比孩子在编程中体验重复任务时，其实就是计算机中的循环。

执行了很多指令后，在达到某一效果前一直做这件事。也会让孩子们懂得，重复并非是没有意义的，而是在生活中很有必要的一个重要环节，就好比每天都要吃饭、刷牙、吸收知识一样。机器人人工智能其核心就是纠错能力与优化能力，相信很多朋友都有这样的经历，总干一件事，不知道哪一天就有了一个优化的方法，也许更有效率了，也许更加系统了，也许更符合当代美学标准了等等，总之是从某个角度优化的结果。

我们希望每一个孩子都去尽可能地理解未来的有关人工智能的科技成果，要能知道世界如何运转、我们该处于什么位置、如何作出重要选择、人工智能在教育领域的应用如何与他人合作以及怎样才能达成目标。这是机器人教育的理念，也是落实素质教育的要求。随着人工智能（AI）全球这股热潮，我国也是紧跟时代的步伐，在很多中小学设置了人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。这其实也意味着，懂编程才能在未来的人工智能时代游刃有余。

无论是学机器人编程还是学软件编程，最终目的都是提升孩子相应的能力与素质，从而学以致用。涉及到高校人工智能实验室那么两者一起学，作用才能最大化，而后再根据孩子的兴趣有所侧重即可。各位家长可根据孩子自身情况进行选择。

综上所述，人工智能、信息技术的飞速发展，让我们感受到真正的人工智能时代已经悄然来临。跨入人工智能新时代，要想更好的与科技融合、创造未来，无论是机器人编程还是软件编程，几乎都是未来每个人都必须掌握的科学技能。如果想在未来走得更踏实，走得更远，青少年时期无疑是学编程的好时机。