结果表明,绿色ZF并没有影响高中学生的数量。图8:SC结果:学生人数(a)综合学校学生人数50000 1000001990 1995 2000 2005 2010 2015BW合成BWBW与合成BW-50000 50000 100000 1990 2000 2005 2010 2015术语变异测试:干预和安慰剂效应50 100 150 200后期RMSPE/前期RMSPENWBBBYHBSTMWSHNHLHETHBW(b)高中学生人数200000250000 300000 350000 4000001990 1995 2000 2005 2010 2015BW合成BWBW与合成BW-40000-200000 60000 1990 1995 2000 2005 2010 2015Permutation test:干预和安慰剂效应期后RMSPE/期前RMSPEstHbbsNHeniHBNWBWMSLHhbyshnotes:中心图排除了治疗前MSPE至少比BW大10倍的状态预处理MSPE。这些数据来自伦德教育和文化部常务会议。综合性学校的结果有力地规范了总人口和各州学生总数的学生人数。5稳健性检查本节介绍了两种标准稳健性检查的结果,并报告了应用Chernozhukov等人(2021a)的共形推理方法得出的结果。我们关注两个结果,即BW的RMSPE比率是所有州中最大的:风能的份额和综合学校的学生人数。我们首先按照Abadie等人(2015)的建议进行“及时”安慰剂试验。特别是,我们将治疗日期从2011年追溯到2006年(前一次选举的年份)。