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2022-05-11

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)][size=0.17]中新网北京5月11日电(记者 袁秀月)最近,有媒体证实,中国人民大学将退出国际大学排名。此外,南京大学校方曾明确,学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。兰州大学也对外表示,未参加过泰晤士高等教育世界大学排名。


[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)][size=0.17]多所高校退出国际大学排名,此事迅速在网上引起热议。有网友表示,退出这样的商业化排行榜,才能把更多的心思回归到学术研究上。


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2022-5-11 10:11:05
总是排在最后,排名就没有意思了,所以还不如退出,一干二净,还省得被别人在后面指指点点!
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2022-5-11 10:25:20

回归自我还是与世界脱钩
世界一流大学和一流学科建设(双一流)是中国自2015年开始实施的高等教育政策,目标是在21世纪中叶建成高等教育强国。
《人民日报》当年刊文说,中国现代意义上的大学仅有100多年的历史。西方国家的一些思想意识、西方大学的一些办学模式乃至教育观、人才观和价值观,不可避免地对中国大学产生影响和冲击。在这样的背景下,“要办什么样的大学”和“如何办这样的大学”,是必须回答好的问题。
时至今日,这个问题似乎依旧困扰着中国高等教育。
中国媒体不约而同地将高校的浮躁和“唯排名”挂钩,批评国际排名的不公平,支持不参加,“一流大学不是排名排出来的,而是建设出来的”。
对于中国人民大学、南京大学、兰州大学这几所大学的决定,虽然有中国网民为之叫好,但与此同时,也有不少网民流露出对中国高校会“关起门来自己玩”的担忧。
有网民留言说:“你看看这学术环境,自己搞只会更糟。”“嘴上说要建设双一流大学,现实中默默退出世界大学排名?我看不懂。”“玩不过别人就不玩了,也是个办法。”更有人直言,退出国际排名是闭门造车和倒退。
这其实更多是反映了,在近年外部环境渐渐严峻之下,中国社会上部分人对于国家与世界脱钩趋势的关注。
世界大学排名的本质,本就是某一家机构,根据自己确定的指标,对大学进行打分排名的结果。大学可以用来作为评估、反思自身的参照,从中分析办学的进展,存在的不足与问题,同时也是可以提升学校声誉、获取办学资源的有利手段。中国高校要成为一流学府,要避免的是被追名逐利自我绑架,而是在世界高等教育的坐标系中寻找自己的定位。
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2022-5-11 12:03:06
老马和小农基因,不择手段,什么都要争第一。
应该还有戏在后头。

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2022-5-11 12:23:50
本来是想露脸,现在却是伸出去给别人打脸,傻子才这样干!
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2022-5-11 12:33:48
哈哈。。。
看着这一帮子人表演,还确实蛮有意思的。
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