全国各省市县基础教育水平数据2000-2020：普通小学中学中等职业教育学校个数专任教师在校学生数

1、数据来源： 国家统计局

2、时间跨度：2000-2020年

3、区域范围：全国范围内各区县

4、数据字段：指标名称、行政区划代码、年份、地区名称、所属城市、所属省份、行政区域土地面积(平方公里)、普通小学学校数(个)、普通中学学校数(个)、普通小学专任教师数(人)、普通中学专任教师数(人)、普通小学在校生数(人)、普通中学在校学生数(人)、中等职业教育学校在校学生数(人)

数据图例（部分）：

行政区划代码	年份	地区名称	所属城市	所属省份	行政区域土地面积(平方公里)	普通小学学校数(个)	普通中学学校数(个)	普通小学专任教师数(人)	普通中学专任教师数(人)	普通小学在校生数(人)	普通中学在校学生数(人)	中等职业教育学校在校学生数(人)
110115	2000	大兴区		北京市	1030	173	48	3500	2600	51394	41316
110115	2001	大兴区		北京市	1030	151	50	3190	3036	44448	37055

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参考文献：

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[3] 何静,汪侠,刘丹丽,孙鑫,段志勇.国家级贫困县旅游发展与多维贫困的脱钩关系研究——以西南地区为例[J].地理研究,2019,38(05):1189-1207.