博士的招生规模，和二十年代初本科生的招生规模，差不多
那水平就可想而知啦

呼吁：读博士的目标应明确---寻求真理，改善生活质量，而不是追求身份和显赫地位。读博士不只是增加知识，更重要的是培养智慧。 培养出服务于社会的勇气、胆量、正直和诚实的才识与能力。

　

有人提到有些博士论文是将知识由一个坟墓搬到另一个坟墓，或者多个坟墓组合为一个新的坟墓，没有创新，没有提高，同时浪费了人力、物力和财力。唯一的成绩就是造就了大量的“博士”。 中国的教育应该反思了！我们的博士应该反思了！中国的高级知识分子-----------？！  当然，我们国家也有不少的精英在为追求真理，奉献社会努力着！

博士生啊。。。。。。。金学士  银硕士   铜博士。。。。。。。。。。。。。。。中国能真正培养博士的学校，哎。。。。。。。。。

浮躁，急功近利，即使自己刻意去坚持自己的原则，谁又能抵挡住社会风气对自身的冲击

不敢想像~~~~~~

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。人多，才稀

哪里都有造假啊.......

楼主落伍了

好奇一下楼主的身份，嘿嘿，支持你打假！现在博士缩水的很啊

cong从我做起，不能兼济天下，先....................................

不要总是因为一点事情，就影射整个博士群体。。。凡事离不开孕育它的社会，文化和历史。。。批评的同时也需要给以正面的评价嘛

一代不如一代啊!

因为现在换了一个研究方法，有些人整了半年数据，结果不显著，扔了当然可惜，但其实这人还蛮老实的，估计是菜鸟，某些高明的博士造假人会直接改数据以变成显著，然后再展开议论！这样的论文我的师兄弟里都有几个，最后当然是论文通过。

本来很多博导就是冒得么事学术水平的   一心想招在职的博士赚钱  招全日制的博士当廉价打公仔   现在的师生关系已经庸俗化了

博士生 吗？   不知道是什么   求解

人都有一定理性的，大的环境如此必然不可能要求人人都是清流。各学校在开展学术规范教育方面也有失误，学生本人“混”的思维再作怪的话就没办法了。

楼主有点问题。你的水平很高吗？你评的是那个学校的博士？不能以点带面！！

读博的在学校，工作的在企业。

其实现在经济学博士的论文水平已经比90年代提高很多了，只是现在社会大环境比较浮躁，

林子大了什么鸟都有

教不严，师之过，学生是那样，其实应该从根上找啊

假以时日，待执掌领班之后，何愁不会统领深暗造假之军？

可“博士”这个名号拿出去，依旧十分吓唬人，许多机关单位还是看文凭的说，虽然工作简单粗糙，纯属时间活。

有些地方是要把关的

风气是一代代传承下来的

现在的中国学术太浮躁了，也不能怪学术，主要还是人心……

叔叔原来是自己努力考上的博士 据他说那一届60%是通过其他渠道上的 毕业时 其他渠道的全部毕业 自己考上的刷下了60%

现在的教育情况，自从本科一开始就变坏的了：老师没有认真上，学生没有认真学，最后就混个分数好毕业。学校确实应该不用再让教育部给什么评等级，大学应该像企业一样，培养出一个学生，就相当企业生产出一件产品，企业是有理由为他生产的产品把关的，要不然社会就不会接受企业的产品。同样的道理，学校培养出来的学生，同样需要贴上学校的标签，学生的好坏将影响学校的声誉和大众社会的认同度。但是，现在的社会，由于制度原因的约束，并不是完全竞争的社会，因而一个人能力的好坏变成了次要的了，并不是一个人产出越多就能获得越多，而是其他的·······的因素在决定。罗嗦了这么多，我觉得，虽然体制的改革不是一朝一夕的事，但是让大学像企业一样，让大学自生自灭，适者生存，不适者转行。或许可以改变下当前的状况。以上属一家之言，或许还可以谈很多根本性的因素

手段很低级啊