拔刀斋 发表于 2011-8-6 09:08 
本不想多说。师范大学不过是一个称谓,除了目前仍然招收免费师范生以外,很多方面已经与其他高校无异。师 ...
1 本来路过也就是“来种菜”的。这里,“来种菜”=“打酱油”。

2 也不过是说点具有普遍性的问题,还没有提到师范类院校严重的问题,应该不会就此抽了谁的筋吧。

3 说到“PS中提到的问题”,高校里面最希望通过所谓科研提升自身话语权地位(行政职位)和定价权地位(薪酬体系)本来就是“以其昏昏使人昭昭”,自己都知之不深刻知之不确,拿什么去做科研,大部分所谓科研不过是“忽悠”领导和国家基金,依靠自己所在的高校的领导层的在高层的博弈或谈判能力来瓜分财政那点日益国际化以及贬值的RMB罢了。其实用科研这么高贵的词,大多数情况下,都近乎侮辱这几个中文字了。

——基本上,很难相信一个一路读书下来的博士后青椒,外加2-3年国际游学的背景,做了讲师或副教授之后还有什么时间去做深入基层的实践。换言之,一个不到40岁的青年教师,其个人教育背景,实践经验,从教后的教学经验和能力的积累,从教后与所专注科研与同侪或产业界/社会沟通、联系、产学研结合的能力的培养;以上几个方面,是不可能兼得的。除非,13岁读本科,本硕博7年下来,做到30岁上下,方有建树的基础。这样的量产的早熟“青椒”,才有以上讨论的意义。