1、数据源名称：全国各城市普通中学和高等教育-普通中学专任教师数
2、时间范围：1999-2020年
3、数据来源：中国区域统计年鉴、中国各省市统计年鉴
4、主要指标：
  这份数据展示了全国各城市普通中学专任教师数的情况。从数据中可以看出，不同城市之间的教师数存在较大的差异，同时也呈现出不同程度的增长趋势。教育资源分布不均的情况仍然存在，一些城市的教育资源配置相对较为充分，而一些城市的教育资源配置则相对紧张。这份数据对于加强教育资源均衡发展，提高教育质量以及实现城乡教育均衡发展等具有重要的参考价值。
5、数据介绍：
6、三份一样的，买其中一个就好