大班健康教育教案《小小探险家》
　　活动目标：
　　1、初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。
　　2、通过线路的多样性，培养反应能力，提高耐久跑的能力。
　　3、体验游戏成功带来的快乐，培养敢于挑战困难，勇敢坚强的优秀品质。
　　活动重难点：初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。
　　活动准备：
　　画有不同图案的小卡片若干张，数字标识若干，藏宝图（路线图）若干（定点相同，路线不同）。
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1、创设情境，激趣导入：
　　师：今天，老师要带小朋友去一个地方寻宝，寻宝的路上很远，我们会很累，所以我们要先锻炼好身体，才能闯过难关，对吗？现在让我们跟着音乐一起来运动，看谁做的动作有精神。
　　2、听音乐做热身活动，教师带领幼儿活动身体的各个关节，为游戏做好身体的准备。
　　二、基本部分
　　（一）学习探险的本领：
　　1、教师介绍在野外活动时，辨别方向的几种方式。（带指南针，看太阳的方向，看树桩的年轮……）教师重点介绍指南针的使用方法。
　　2、教师出示活动的"藏宝图"，并讲解看藏宝图的方法，介绍地图上的东南西北和幼儿园的东南西北，帮助幼儿对应起来，必要 ...