心理健康教育教学教案
　　心理健康教育教学教案1
教学目标：
让同学在学习生理学问的基础上，知道初潮是怎样来临的月经期内应留意哪些方面的生理卫生学问及心理卫生学问，初潮的心理特性。
教学过程：
活动一：先在班级进行调查，女生中来月经的比例是多少，在第一次来月经时你的感受如何？从而引入初潮的话题。女孩第一次来月经叫初潮，意味着青春期的开头，有的国家各民族甚至还要进行盛大的庆祝仪式，如日本吃红豆饭，非洲很多部落中要进行隆重的庆祝仪式。
活动二：老师先引导同学回顾生理卫生学问中月经的形成及也许过程，再具体分析初潮的形成。
胎儿期：原始卵泡〔数万个〕
青春期：开头成熟
成熟卵泡〔每月成熟一个〕
成熟卵泡开头旺盛地分泌激素，在其作用下，子宫内膜慢慢增厚，卵子成熟后，从卵泡中分别出来，叫排卵，排卵后卵巢又分泌一种黄体孕激素，假如卵子未受精，黄体孕激素削减，子宫内膜开头萎缩裂开、脱落，内膜上大量的毛细血管在内膜脱落时裂开而少量出血，血和内膜碎片从阴道排出这就是月经。它标志着女性卵巢功能开头成熟，因养分、精神状态、体质、遗传环境因素的影响年龄会有所不同。前后两次月经之间间隔时间叫月经周期，一般为28天 ...