四、综合分析
（一）定义
综合：是在头脑中将事物的各个部分或组成要素按照一定的内在逻辑概括出
一般特性
分析：是在头脑中将组成事物的整体分解为
若干部分
或者要素逐个说明其内在本质的过程
（二）题型分类
1.社会现象类
/教育现象
（绿领巾、打学生）
2.名言警句、观点类
（三）真题赏析
1.前段时间有不少歹徒到学校对学生进行人身袭击，引起众多学校恐慌，并引起社会广泛
关注，对此你怎么看？
2.针对现在社会上的择校难
（租房，上好学校，交借读费）
和家长纷纷送孩子去上各类培训班
（老师开各种培训班）
的现象你怎么看？
3.请谈谈你对“学高为师，身正为
范”的理解。
（四）社会现象类思绪讲解
请你谈谈对于凤姐的见解
（其貌不扬，语不惊人死不休）
？题目解构
1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？
2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？
3.出现这类现象的因素是什么？
4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题？
参考思绪
1.凤姐现象反映了什么样的社会特点？
社会背景
：经济发展、互联网普及、文化价值多元化
2.这个现象及背后的社会问题该如何看待？
性质鉴定：
辩证看待
3.出现这类现 ...