战略大决战说课稿
一、说教材：
　　1、 教材地位：《战略大决战》一课主要介绍了在解放战争中，人民解放军由弱转强,最终夺取了战略大决战在全国的胜利。本课作为解放战争的最后一课，起着承上启下的作用，人民解放战争的伟大胜利，使国民党最终退出中国政治历史舞台，迎来的是新中国诞生。
　　2、 依据课标我制定了如下教学目标：
　　知识和能力：①学生掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实；
　　②说明人民解放军迅速胜利的主要原因。
　　过程和方法：①逐步提高学生的识图能力和自觉运用地图学习历史、陈述历史问题的能力。
　　②史料研习和合作探究的能力。
　　情感态度价值观：①通过一系列战役让学生从中感受领导人的雄才伟略。
　　②通过战争中人民群众的伟大作用，得出得出得民心者得天下的历史结论。
　　3、 教学重点：
　　（1）列举辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役和渡江战役的基本史实。
　　（2）说明人民解放军迅速胜利的主要原因。
　　对于三大战役，让学生以新闻发布会的形式主动参与，结合地图，分析战略意图，强调其战果。
　　人民解放军迅速胜利的主 ...