第一课  青春前期的生理变化及保健

教学目的：
通过本课的学习， 使学生们认识到自己身体的生理变化和如何进行青春前期的保健，      使
学生们学会用科学知识来保护自己的身体健康。
教具：彩色的男、女性器官挂图。
教学过程
一、讲述青春前期的定义。
二、讲述青春前期的生理变化（同时出示挂图）   ：
1、男、女性征的差异。
2、身体外形剧变。
3、内脏机能健全。
三、讲述如何进行青春前期的保健：注意营养，讲究卫生，加强锻炼。
教学后记： 同学们学习课文后， 懂得了什么是青春前期的生理变化及怎样进行青春前期的保
健。


第二课  青春前期的心理健康
教学目的：
通过本课的学习， 使学生了解青春期的心理特征，    对即将到来的青春发育期作好充分心理准
备，学会自我控制和自我管理，以心理健康的标准要求自己。
教学过程：
一、请一位同学朗读课文
二、教师讲 2-3 个青春期到来的男女生心理问题的个案；每讲完一个，请   2-3 个同学发言进
行分析，并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。
三、讲述青春期的心理特征：
1、自我意识增强。
2、情感丰富多采。
3、性意识发展。
四、讲述青春 ...