选择题：
1．某家长认为目前学校课业承担过重，紧张会影响孩子发明力和批判反思能力的发展，
决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（D）
A.正面显性功能B.负面显性功能
C.正面隐性功能D.负面隐性功能
【解析】正向功能是有助于；负向功能是阻碍；显性功能是主观目的与客观结果相符的
情况；隐性功能与显性功能相对，指这种结果既非事先筹划，亦未被觉察到。
2．教育工作需要循序渐进，重要依据的是儿童身心发展的是（D）
A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性
C.不均衡性和差异性D.阶段性和顺序性
【解析】教育要适应儿童身心发展的顺序性，遵循量力性原则，循序渐进地促进儿童身
心的发展；教育要适应儿童身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方
法上应有所不同。故本题选D。
3．对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人能力
的手段，这种观点属（B）
A.冲突论B.文凭理论
C.结构理论D.劳动力市场理论
【解析】筛选假设理论，又称文凭理论，它认可教育与工资的正相关，指出这种正相关
是通过筛选作用而实现的。但认为教育只反映了个人的能力，并没有增 ...