1、教师职业道德的概念
：是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与别人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
2、教师职业道德的特点
：教师职业道德的教育专门性，教师职业道德规定的双重性，教师职业道德内容的全面性，教师职业道德功能的多样性，教师职业道德行为的典范性和示范性。
3、教师职业道德的功能
：对教师工作的促进功能，对教育对象的教育动能，对社会文明的示范功能，对教师修养的引导功能。
4、教师职业道德修养的概念：
是将教师职业道德规定转化为自己的信念并付诸行动的活动，是一种自我锻炼，自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。
5、教师职业道德修养的内容
：涉及两个方面，职业道德意识修养，职业道德行为休养。第一，树立远大的职业道德抱负，第二，掌握对的的职业道德知识，第三，陶冶真诚的职业道德情感，第四，磨练坚强的职业道德意志，第五，确立坚定的职业道德信念，第六，养成良好的职业道德行为习惯。
6、教师职业道德修养的方法
：加强学习，躬身实践，树立楷模，学会反思，努力做到“慎独”。
7、教师职业道德评价 ...