半日活动方案（3篇）
　　半日活动方案1
活动目标：
1、能用心、仔细地在活动区活动。
2、通过自主活动，进展幼儿的动手操作力量和制造力量。
3、愿意共享自己的和别人的欢乐。
活动材料：
语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等
益智区：圈物，数积木，拼图等
美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等
表演区：小熊拔牙等
科学区：比比谁的速度快，天公平
活动流程：
创设环境幼儿自主活动师生沟通
活动指导过程：
一、环境创设：
1、师生共同布置活动区环境。
2、提示幼儿能够在活动中用心、仔细地活动，比比谁和小印章交伴侣最多。
二、幼儿自主活动：
1、幼儿按自己的爱好和意愿进入活动区活动。
2、老师观看幼儿的活动，检查完成状况等，对个别新材料等赐予适时的指导、点拨。鼓舞幼儿大胆尝试，准时捕获幼儿制造意识。
3、发觉幼儿活动中遇到困难想放弃的，赐予适时的指导，争取取得胜利。
4、对完成的内容准时记录，鼓舞作进一步探究或另选内容。
三、师生沟通共享：
师：刚刚在活动区活动中，倪老师已经共享到了很多小伴侣的'欢乐，由于他们都做了聪慧宝宝，学会了新本事，如今，让大家都来共享一下你的欢乐。
1、让幼儿 ...