16.社戏第一课时
一情境导入
1.请多名学生说说自己的童年最喜欢做的事情，勾起学生对童年生活的美好回忆。
2.导语：童年生活犹如一幅五彩斑澜的图画，犹如一串欢快跳动的音符，说不尽，道不完。
二作者介绍及题解。
《社戏》的故事情节很简单，是用第一人称写的。课文叙述
“我”（即作品中的
“迅哥儿”）与外婆家的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。鲁迅把这些事写得十分生动有趣，使人读后印象深刻，难以忘怀。
在鲁迅写作《社戏》的那个年代，一般作家不大愿意去描写农民；有的人即使写了农民，也是瞧不起农民，甚至歪曲农民。鲁迅能写出象《社戏》这样歌颂农民高尚品质的作品，是很了不起的。
三正音（归）省：
xǐng
行辈：háng
惮：dàn絮叨：xùdāo
怠（慢）：
dài撺掇：cuānduō
凫（水）：
fú潺潺：chán
（歌）吹：
chūi
蕴藻：yùnzǎo
（家）眷：
juòn
皎（洁）：
jiǒo
漂渺：piāomiǎo
纠葛：jiūgé
四补充注释。
（1）社戏：社、原指土地神或土地庙。在绍兴，
“社”是相当于
“村庄”的区域名称；社戏就是社里每年在一定的时间所演的戏。（
2）日里：白 ...