一、单项选择题
1.我国第八次基础教育课程改革的指导性文献是
()A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》
B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C.《基础教育课程改革纲要
(试行)》D.《中国教育改革与发展纲要》
2.()
是衡量一个测验有效性、对的性的重要指标。
A.信度B.效度C.难度D.区分度3.自我形象受到空前关注是在
()A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
4.教育要把握学生学习的
“关键期”，体现了个体身心发展的
()A.阶段性B.差异性C.不均衡性
D.顺序性5.教育学的研究对象是
()A.教育现象和教育问题
B.教育问题和教育方针
C.教育经验和教育问题
D.教育方针和教育经验
6.下列说法不对的的是
()A.《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
B.《标准》提倡以
“问题情境
—建立模型
—解释、应用与拓展
”的基本模式呈现知识内容
C.《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
D.1999
年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的
“教学大纲
”，以逐步取代本来的
“课程标准
”7.德育过程要
“反复抓，抓反 ...