20以内数的排列 教案
---------------------------------------
20以内数的排列
执教:严晓来教学内容:书p42
教学目标:1、知道20以内数的排序。
2、认识单数、双数。
3、会几个几个的数数。
教学重点:1、通过数数认识20以内的数。
2、排列20以内的数。
3、认识20以内的倒数。
4、认识20以内的单数和双数。
教学难点:找出数列规律,数列继续。
教学准备:练习纸、颜色笔
教学过程:
一、学会20以内数的排序。
小朋友,今天老师要带大家去数字王国,去找一找数和数之间有什么秘密?
1、这是5、3、1、
2、4,你能按从小到大的顺序排一排吗?
2、那5后面又是几呢?谁能数出后面的5个数?
3、你们发现这些数之间有什么秘密吗?(一个比一个大1)
4、对呀,老师按照这样的规律又往后数了10个数。
11 12 ○14 ○16 17 ○○20
猜一猜这里的小动物们表示几呢?说说你是怎样想的?(四人小组交流机动)
出示课题:我们发现这些数都是按照一定的顺序来排列的。今天我们就来对20以内数的排列来作一下研究。(齐声读:“20以内数的排列”)
二、发现数 ...
附件列表