参与国培打算培训专业进展规划
“凡事预则立, 不预则废。”为进一步开掘自身潜能，主动、主动健康地进展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民老师，特制订我的专业进展规划书。
一、个人现状分析
了解自我是老师专业规划的首要步骤。生疏自己很难，要糊涂地生疏自己，这是追求老师人格魅力的前提。
〔一〕优势方面
1、敬业爱生：忠于教育事业，宠爱教育事业；理解同学、信任同学、敬重同学，信任每个同学都能成才。
2、擅长读书，包括理论学问和先进的教学理念。
3、比较简洁接受新的东西，勇于探究、能吃苦、有上进心。
〔二〕不利因素
1、平常忙于班级管理，在确定程度上造成了对同学和教材深化争辩的时间不够宽松。
2、工作中单凭自己的教学阅历，借鉴他人和外地的先进阅历不够。
3、对于科研还是停留于外表，没有能够深化的实施。
二、专业进展目标：
〔一〕总体目标：
教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素养；学以致用，转变教育教学方式，利用1—2年的时间，成为争辩型老师。
〔二〕具体目标：
一是教育观念：学习先进老师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业 ...