新的教案：地理教案－大洲和大洋
教学目标
   1 通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示示意图，使学生了解全球海陆分布，记住海陆面积。

   2 通过阅读教材配备的各种地图特别是  “大陆、半岛、岛屿示意图  ”，学会运用地图判别大洲、大陆、岛、岛屿及大洋、海和海峡，并能在世界地图
     上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。

   3  培养学生的科学兴趣、科学方法、科学探究精神以及辨证唯物主义的思想观点。

教学重点
   1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海洋面积比例。
   2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大样、海和海峡。

难点：运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大样、海和海峡。
   教学建议

关于 “七大洲和四大洋 ”的教材分析

   本节是从地球和地图知识引入世界的陆地和海洋的。因为有了地球知识的和图知识，教材配备了      14 张各种类型图，设计了多个从图中直接读取地
理信息的环节。

   本节主要讲述三部分内容：世界的海陆概况，七大洲和四大洋。其中，七大洲、四大洋的名称和分布，是本节的重点内容。

关于 “
  七大洲、四 ...