《小巴掌童话》课外阅读教案
一、 指导目的 。
1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步
提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。
3、向学生推荐著名童话书籍，通过对这些课外阅读，学生从中了解
更多中外优秀儿童文学作品，达到教学延展的目的。
二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中
三、指导过程。
（一）激趣导入   爱上阅读
1、老师提问：今个学期我们班共同阅读了哪些课外书籍？其中你最
近在阅读哪一本课外书？
2、依照图片猜童话故事名称。
（二）课内得法   概括读书方法
老师问：平时老师课堂上怎样指导大家读书？
学生答：先把生字学习了，有不会的通过查字典解决。
学生答：再把文章读一次，划出重点词语。
学生答：选择其中一些片段背诵。
学生答：学习写《读书笔记》 。
（三）课外活用   运用方法进行阅读。
1、老师介绍一种阅读方法。第一，用心阅读，读懂内容。第二，走
进人物，明白道理。第三，边读边想，记记写写。
2、老师指导孩子共同阅读《太阳，你是粉刷匠吗》    。
（1）首先一起朗读全文，然 ...