小雨滴和太阳教案反思
教学反思始终以来是老师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家始终特殊重视之。下面是我给大家共享的小雨滴和太阳教案反思，供大家参考，阅读。期望大家能够宠爱
!小雨滴和太阳教案反思
1?太阳?是一篇常识性课文，运用了引用传奇、列数字、作比较等方法介绍了太阳的特点：另外，还重点讲解并描述了太阳和我们人类的亲热关系。
初读课文，觉得文章的脉络格外清楚，内容也特殊简洁：太阳的相关学问及它与人类的关系。再读课文，我觉得此篇课文的教学不能只停留在内容的教学上，更不能在这两局部的内容上平均使用教学时间，其实，特点与关系之间既有主次之分，也有着必定的联系。依据教材特点、同学特点，我思考。
第一、教学并不能将两块内容完全割裂开，在教学中应留意引导同
学觉察这两者之间的联系。
其次、对于说明方法的教学不能由老师来灌输，而应由同学在自主阅读中通过这些说明方法体会课文接受这些方法描写太阳特点的好处，从而将积累语言
，学习相关的语文学问有机结合起来。
第三、“太阳与我们人类有着亲热的关系〞这一局部进展重点教学，在同学进展充分的读文后，设计语言训练“没有太阳，就没有
()。〞关怀同 ...