戴维·乔纳森
建构主义教学设计的倡导者与推动者
第一部分
个人简介
    生平简介
戴维·乔纳森为前美国密苏里大学哥伦比亚分校杰出教授，信息科学与学习技术系问题解决研究中心主任。乔纳森1969年在特拉华大学获工商管理与金融专业学士学位；    1972年获初等教育专业硕士学位；    1976年于坦普尔大学获教学技术与教育心理学专业博士学位；曾获2006年教育传播与技术委员会杰出贡献奖、杰出发展奖，2005年教育传播与技术委员会杰出著作奖，2007年美国教育研究委员会杰出出版物奖等诸多荣誉。乔纳森发表了30余部专著、180多篇杂志论文，参与逾60部著作章节的编写，对教学设计、基于计算机的问题解决与学习、建构主义教育研究、建构主义学习环境以及认知工具的开发与应用等方面的研究产生重要影响，引领教学设计领域学习环境设计研究，创建了以建构主义理论为基础的学习环境设计的新理论、方法与模型，促进了新型教学范式的建立。
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