26.巨人的花园
人教部编版·四年级（下册）
第2课时
1.根据课文内容想象画面。抓住人物态度的变化、感觉的变化和花园情景的变化，通过朗读、想象等方法，感悟童话所揭示的道理。(重点)2.明白快乐应当和大家分享的道理，和同学交流阅读的感受。(难点)
学习目标
任性、冷酷带来的只能是寒冷，痛苦；心胸宽广、与人为善才会拥有真正的快乐！
通过上节课的学习，我们知道了什么？