短诗五首
1. 了解诗歌的写作背景，在阅读课文的过程中体味诗歌的情感，理解诗歌的主旨。2. 通过反复朗读，品味诗歌的语言，感受诗中的画面，理解其意境美。3. 通过对比阅读，体会早期白话诗的共同特点，激发对现代诗歌的审美情趣。
课时目标
学情诊断
情境导入