结合作业本【学习任务一  资料查阅】，一起走进诗人。
课前活动
要求：结合作业本任务一，读准字音 ，读得通顺、读出节奏
假 如 /生 活 /欺 骗 了 你，不 要 /悲 伤，不 要 /心 急！忧 郁 的 日 子 里 /须 要 镇（zhèn） 静：相 信 吧，快 乐 的 日 子 /将 会/ 来 临。
  心 儿/ 永 远/ 向 往 着/ 未 来；现 在 /却 常 是/ 忧 郁。一 切 /都 是/ 瞬（shùn） 息，一 切/ 都 将/ 会 过 去；而 那 /过 去 了 的，就 会 成 为/ 亲 切 的 怀 恋。
假如生活欺骗了你【俄】普希金
知识卡片：节奏就是诗句中按音节或意义有规律的短暂停顿。比如形容词与名词之间，名词与动词之间都应该有相应的停顿。