优秀教员材料 xx 同志是 xxx 部的一名基层管理者， 去年他通过了培训部的教员资格认证，
成为了一名兼职教员。  目前， 他担任 xx 部标杆组的组长工作，  领导出于多方考虑，  暂时没有
派他到培训部门帮助工作，但是，该同志平时十分注重各方面知识的积累，勤于思考，把理
论和工作实践相结合，不断总结，虚心求教，多次主动利用休息时间去培训部听课，为自己
更好地胜任教员工作积极准备并多次向领导请命，表示愿意在我部的人员培训工作中发挥自
己的作用。 有一次， 业务部门通知  xxx3 天后要为新来的学员进行为期一天的岗前培训。   任务
来的很急，他也感到有很大的压力。但是，他在平时早已注意到很多新同事在与人交往和工
作中缺乏基本的礼仪知识，很需要进行相关的培训，他就自己买来有关书籍认真学习，结合
自己多年的工作经验，针对年轻人的特点整理出详细的教学方案。用他自己的话说就是要未
雨而绸缪，勿临渴而掘井。平时的积累和准备会为今后的教学工作带来益处。这一次，他结
合教学要求和时间限定，又重新整合自己的教案，根据学员特点调整了教学内容，通过生动
的例子和幽默的语言，把很多刚刚踏入社会的学员渴 ...