英语教学参考计划
教学打算
　　小学开设英语课是社会开展的需要，当代社会的开展迫切需要我国公民具备使用外语的根本技能。小学开设英语课程作为21世纪初根底教育课程改革的重要内容，小学开设英语课有助于民族素养的提高。
　　小学四年级的学生正处青年时期。这个年龄段的小孩具有好奇、好活动、爱表现、善模拟等特点。他们喜爱新鲜事物，对生疏语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜爱引起别人的留意，注重老师的表扬，不怕犯错，非常少有羞怯感。他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵敏，因而模拟外语的语音语点远比成年人容易。他们的经历力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动，这些都是他们长身体、长体力的需求，他们坐不住，坐不久。这一切都是小学生身心开展的特点。
　　这个年龄阶段的儿童学生外语具有许多成人甚至中学生许所不具备的优越性，例如模拟力、经历力、可塑性强等。小学开设英语课能够充分发挥他们学习语言的潜力，通过这个学科的学习提高他们思维品德、文化和心理的素养。外语课可使小学生理解其他国家和民族的优秀文化传统；能够开展他们的思维，开阔视野，扩展他们的知识，丰富 ...