《化石吟》教案及测试题
引导语：《化石吟》是一首科学诗作者以诗的形式优美的语言向我们展现了亿万年前那令人神往的让人惊叹的生物世界诗人富有感情地赞颂了会说话的化石本诗通过对化石的赞颂再现了亿万年前的神奇景象赞美了科学的奇妙和人类的伟大《化石吟》教案
教学目标
1.学习目标
①理解、积累诗中的常用词语
②了解化石的一般常识丰富科学知识
2、能力目标：
①反复诵读感受诗歌的感情美、节奏美、韵律美
②感知诗歌大意
,把握作者情感理清诗歌结构
③激活创新思维培养丰富的想象力
3、情感目标：激发求知欲培养探索科学的兴趣与热忱
二、教学重点、难点：
感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美
;发挥联想和想象认识科学的神奇和人类的伟大
揣摩语言激活联想想像思维培养丰富的想象力
一、预习课文
1.借助工具书给生字新词注音释义
2.朗读课文思考课后“研讨与练习”
二、导入新课：
(展示鱼、树叶
、始祖鸟、猛犸、恐龙等化石图片
)在漫长的生物进化过程中随着自然环境的变迁许多物种虽然相继灭绝但它们的生命信息却被化石保存了下来科学家们通过研究这些化石从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界今天我们来学习一首赞美化石 ...