《飞向蓝天的恐龙》教学设计方案范文
《飞向蓝天的恐龙》教学设计方案范文
1、会认7个生字，会写
13个生字。正确读写恐龙、欣喜若狂、轻盈、敏捷等词语。
2、理解课文内容，知道恐龙是怎样演化成鸟的。
3、培养学生探索自然知识的兴趣。
4、背诵感兴趣的部分。
1、了解恐龙飞向蓝天的演化过程。
2、树立学生探究的意识，培养他们钻研科学的精神。
有关恐龙的资料
、课文朗读磁带、教学挂图等。
2课时。飞向蓝天的恐龙
1、听课文录音，整体感知课文。
2、自学生字词：
⑴认读字：
钝凌。⑵书写字：
恐、凶、笨、鸽、仅、顿、描、绘、吨、盈、敏、捷、崭。
⑶新词：迟钝：反应慢，不灵敏。
五彩斑斓：灿烂多彩。
凌空翱翔：在空中回旋的飞。
后裔、欣喜若狂、隧道、繁衍、茹毛饮血、毋庸置疑等词语让学生用老师教的方法自己解释、讨论。
第一部分
(第1、2自然段)：写大量的化石显示，鸟儿是由恐龙演化而来的。
第二部分
(3、4自然段)：科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。
第三部分
(第5自然段)：科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。
1、检查生字的掌握情况。
2、发表你对课文的理解。
采用逐步分学习的方法理解 ...