丑小鸭的第一课时教学设计方案
学习目标：
1、会认本课的生字
;2、能正确、流利、有感情地朗读课文积累好词好句
;3、懂得要善待他人互相尊重同时要正确认识自己对丑小鸭的遭遇产生同情心
学习重点：认识生字新词能正确、流利、有感情地朗读课文
学习难点：理解课文内容使学生懂得善待他人互相尊重同时要正确地认识自己
教学流程：
一、前测激趣
同学们你们喜欢听童话故事
?在故事里有凶恶的老虎、狡猾的狐狸可爱的小兔今天老师给大家请来了一位童话中的朋友
(出示丑小鸭的图片
)大家看看它是谁
?你们认识它
?想知道发生在它身上的故事
?下面我们一起学习课文丑小鸭老师板书：
4、丑小鸭
(学生齐读
)二、初读课文整体感知课文内容
1、学生自读课文要求读准字音读通句子
2、学生圈出生字及生字组成的词语反复拼读同桌相互检查
3、用开火车的形式指名分自然段朗读课文
4、用小黑板出示本课要认识的字检查学生认字情况
5、听录音磁带听完后小组讨论课文主要讲了什么
?然后汇报
三、学习课文理解课文内容
1、出示第一幅插图说说画面中的内容
;2、课文几个小节是写这幅图
?3、指名读
1、2小节说说大家为什么叫它丑小鸭呢
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