信息技术个人研修计划书
成功的起始点乃自我分析，成功的秘密则是自我反省。以下是为大家分享的信息技术个人研修计划书，希望对大家有所帮助。
信息技术个人研修计划书
(一)“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，为教师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下：
一、校本研修的基本内容
1、信息技术教学研究的最新动态与成果
;2、信息技术新课程标准
3、教育政策法规
;4、教师职业
道德;5、校本课程的研究与开发
;6、学生成长与身心发展
;7、教师心理调试与情绪控制
;8、教学艺术与教学风格。
二、具体措施
1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。
2、加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等 ...