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2024-12-02
最新版班级存在问题及解决工作计划
一、班级存在的主要问题及原因:(一)问题:从上学期末测试的情况归
纳,班级存在的主要问题是:1.学生为实现目标而努力的程度不够。2.对学生干部的满意程度不够。3.班级学生遵守纪律不够。4.一些学生学习态度不够端
正,方法不够科学。(二)原因:1.学生对集体目标管理的参与度不够:(1)小学时当
过,而今未当主要干部者有失落感、自卑感;(2)学生参与管理的成功体验不够。2.学生干部以身作则不够。3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一
致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习
为"交作业账",上课时赶做其他作
业,自修课又感到无事可
做,不认真自修;(3)学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预
习,也放松纪律;(4)有的学生尊师不够。4.学习方法不够科
学,一些学生缺乏追求巧学的思
想,预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作
业,完成作业后就不认真自修和复习、预习;(2)锻炼耐力时怕苦畏
难,训练不够。6.科任教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。二、班级的主要目标及操作变量(一)目标 ...
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