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2024-12-03
?小抄写员
?教学设计_学习方法网
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教学目标
    情感目标:感受叙利奥对父母关心体贴,对父母的爱.有感情地朗读课文.
    道德目标:学习叙利奥主动为父亲分忧解难的美德.
    认知目标:
    1,学会本课10个生字,认识"楷,瞒,懊"3个字.能正确读写
以下词语:皮肤,签条,缩短,脾气,名册,呵欠,咳嗽,原谅.
    2,领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的表达方法.
    教学重难点
    1,感受叙利奥对父母关心体贴,对父母的爱.
    2,领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的表达方法.
    教学准备
    学生提前预习本课,扫除生字,新词的障碍.
    教师准备写有提示问题的小黑板.
    教学过程
    一,引入.
    叙利奥是一个五年级学生,他黑头发,白皮肤,非常可爱.虽然他家里相当的贫穷,但是他没有被生活压倒,他努力去创造生活,对生活充满了爱,对父母也充满爱,没有爱,他会活不下去的.这样一个可爱的小男孩却有一天痛苦地喊道:&q ...
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《小抄写员》教学设计.docx

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