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2024-12-03
?坐井观天
?教学设计_学习方法网
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一、教学要求:
    1、学会本课生字新词。理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”的意思。
    2、理解课文内容,知道“坐井观天”的比喻义,使学生懂得目光狭小,见识少,就会把事情弄错的道理。
    二、教学重点、难点:
    重点:读懂课文,理解内容。难点:理解寓意。
    三、教具:教学软件、头饰。
    四、教学过程:
    第一课时
    一、初读课文,整体感知。
    二、自学生字,检查指导。
    三、教给方法,学习1—3自然段。
    第二课时
    一、复习上节课教给学生读—画—议的学习方法,用同样的学习方法学习4—7自然段,也就是小鸟和青蛙的第二和第三次对话。
    二、读读课文,质疑问难。
    自读课文,勾画出不懂的问题和弄不明白的词语,提出解决。
    三、精读课文,引导释疑 ...
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《坐井观天》教学设计.docx

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