翻转课堂
《常见慢性病的健康管理》
课外教学（视频自学、文献查询）课堂教学（课前quiz、案例讨论、课程答疑）
翻转课堂
（Flipped Classroom）
重构课堂内外时间，将学习决定权从教师转移给学生学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式教师不占用课堂的时间讲授信息，由学生课后完成自主学习
“翻转课堂式”是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆，将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。
翻转课堂的特点
教学视频短小精悍（碎片化学习）教学信息清晰明确（重点、小结）重新建构学习流程（信息传递－知识内化）复习检测方便快捷（大数据处理）