《氯气的性质》教学案例分析

【教学背景】
氯是典型的非金属元素，氯和氯的化合物在日常生活、工农业生产中的应用
非常广泛。对氯气的性质、用途等进行比较全面的学习和研究，是以后学习、研
究卤素性质相似性及其变化规律和氯碱工业知识的需要。同时，为学生正确掌握
非金属元素的学习方法打下坚实基础。
依据课程目标的标准，主要的学习目标是：
1.了解氯气的物理性质、化学性质、氯离子的检验方法。
2.理解氯的原子结构特点与化学性质的关系，初步认识物质的微观结构对其
性质的影响。
3.认识氯和氯的化合物在生产中的应用和对生态环境的影响；通过了解氯气
的“功”与“过”，初步形成正确认识、合理使用化学物质的意识。
4.通过实验，激发学习兴趣，培养严谨求实的科学态度和主动探索的优良品
质；通过对氯气性质的推测   实验  分析  得出结论的研究，应用观
察、记录、科学抽象的科学方法，来研究物质的性质及其变化。培养透过现象、
挖掘本质的探究精神。
本节内容强调氯气与生产、生活的联系，注意利用日常生活中的事例激发学
生的学习兴趣，指导学生对氯气的性质进行实验探究，帮助学生更全面地认识氯
及其化合 ...